Преподаватели кафедры ведут большую внеучебную работу.

• При кафедры действует Межрегиональный научно-просветительский центр им. И.А. Дедкова, усилиями которого ведется работа по формированию архива писем, черновиков и дневниковых записей Игоря Дедкова.
• Усилиями сотрудников кафедры регулярно проводятся художественные выставки, мастер-классы и встречи с писателями, журналистами, музыкантами, театральными деятелями.

ФОТОХРОНИКА

• Выступает поэт Владимир Леонович Выступает поэт Владимир Леонович
• Военная Академия РХБЗ. Ноябрь 2017 Военная Академия РХБЗ. Ноябрь 2017
• Конференция в Военной академии РХБЗ. Ноябрь 2017 Конференция в Военной академии РХБЗ. Ноябрь 2017
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• Кабинет писателя в учебной аудитории № 315 Кабинет писателя в учебной аудитории № 315
• Научная конференция. Апрель 2018 Научная конференция. Апрель 2018
• Прием государственного экзамена. Июнь 2018 Прием государственного экзамена. Июнь 2018
•  

Кафедра философии, культурологии и социальных коммуникаций была образована в 2016 году вместе с созданием Костромского государственного университета как опорного вуза Костромской области. В структуру подразделения вошел профессорско-преподавательский состав кафедр культурологии и филологии, а также истории и философии КГТУ и кафедры социально-гуманитарных дисциплин КГУ им. Н.А. Некрасова. На сегодняшний день кафедра объединяет специалистов в сфере целого ряда социально-гуманитарных дисциплин: истории, филологии, философии, культурологии.

С сентября 2023 г. силами кафедры реализуется уникальный научно-просветительский и образовательный проект «Лекторий ZИНОВЬЕВ». С 2023 по 2026 г. проведено более 30 заседаний. Общее количество участников – около 3000 старшеклассников, студентов, учащихся техникумов.

 УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Кафедра является выпускающей по направлению подготовки 47.06.01 Философия, этика и религиоведение профиль «Онтология и теория познания».

Базовой аудиторией кафедры является каб. № 315 главного корпуса (салон «У камина»), где проходят не только учебные занятия, но и творческие встречи, вернисажи, фотовыставки, концерты, круглые столы, презентации студенческих проектов.

Преподаватели являются авторами учебных и методических пособий, которые активно используются в учебном процессе. Некоторые учебные пособия: «Культурология» (под ред. Т.А. Ёлшиной и А.В. Зябликова), «История мировых религий» (А.А. Соловьев) и др. –  признавались победителями конкурса «Университетская книга».

Монографии и учебные пособия, написанные преподавателями кафедры

1. Ахунзянова Ф.Т. Художественная онтология Дмитрия Мережковского: в поисках визуализации бытия: монография. Кострома: КГТУ, 2014.
2. Ахунзянова Ф.Т., Соловьев А.А. Культурологический практикум: учебно-мет. пос. Кострома: КГТУ, 2014.
3. Зайцев А.В. Следственное управление Следственного комитета Российской Федерации по Костромской области: история и современность / под ред. Н.В. Сакова. Кострома, 2017.
4. Зябликов А.В. Российская художественная интеллигенция в поисках политической идентичности. 1899-1909. Кострома: Изд-во КГТУ, 2015.
5. Зябликов А.В. Костромские мотивы в творчестве Виктора Розова. Кострома: Изд-во Костром. гос. ун-та, 2017.
6. Рудницкая, Т.Ю. Логика: учеб.-метод. пособие. Электронные текстовые, граф. дан. (1,3 Мб). Кострома: Изд-во Костром. гос. ун-та, 2017. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
7. Соловьев А.А. История религий: учеб. пос. Кострома: КГТУ, 2014.
8. Тарковский В.Н. Философия: учебно-мет. Пос. для самостоятельной работы студентов. Кострома: КГТУ, 2015.
9. Яковлев В.Ю. Основы социального государства: методическое пособие для бакалавров. Кострома: Изд-во Костром. гос. ун-та, 2017.
10. Яковлев В.Ю. История и философия науки: методическое пособие для аспирантов. Кострома: Изд-во Костром. гос. ун-та, 2019.
11. Яковлев В.Ю. Системный подход и критическое мышление: методическое пособие для бакалавров. Кострома: Изд-во Костром. гос. ун-та, 2020.
12. Ращевская, Е.П. РКИ: легко и просто. Фонетико-грамматический курс в таблицах для начинающих : учебное пособие / Е.П. Ращевская. – Кострома: Изд-во Костром. гос. ун-та, 2019.
13. Ращевская, Е. П. РКИ: легко и просто. Фонетико-грамматический курс в таблицах для начинающих : учебное пособие / Е. П. Ращевская. – 2-е изд., испр. – Кострома: Костром. гос. ун-т, 2020.

Кафедра развивает следующие научные направления:

1. Социальная философия и антропология (руководители: д.ф.н., профессор Яковлев В.Ю., к.ф.н., доц. Тарковский В.Н., к.ф.н., к.ф.н., доц. Рудницкая Т.Ю., к.с.н., доц. Караваева В.А.)

Лидерами этого направления с позиций комплексного философско-эпистемологического подхода научная рациональность представляется как узкоспециализированная форма отношения человека к действительности, зачастую не учитывающая систему ценностных установок культуры и способов социального бытия человека. Научное знание должно осмысливаться в контексте определенного миропонимания (феноменологического горизонта), «выполняющего функцию нормативного регулятора процесса познания» (проф. Яковлев В.Ю.). Обосновывается ограниченность классического понимания принципа объективности знания с позиций «аксиологического поворота» в методологическом самосознании современной науки. Характерное для классической эпистемологии противопоставление ценностей и истины как взаимоисключающих модусов знания переосмысливается в постнеклассической рациональности науки с позиций их когерентного взаимодействия.

Современные социальные исследования нацелены не на изучение самого человека, взятого в своей сущности, в бытии, а на общественные явления, рассматриваемые с точки зрения традиционной культуры. Тогда «общественные учреждения, культурные образования, институты – это только модусы, аспекты бытия человека»(проф. Ковалева С.В.).На ее взгляд, современная кризисная ситуация, характеризующаяся ослаблением и разрушением связей, рассогласованностью различных секторов общественно-социальной и научно-познавательной сфер творческо-практической деятельности человека, требует своего решения через обретение устойчивого центра. Как представляется, положительный результат поиска будет осуществлен в рамках философско-антропологической концепции, согласно которой все смыслополагающие формы деятельности, происходящие как в культурно-историческом, научно-познавательном пространстве, так и в природно-материальной реальности, будут осмыслены, поняты и оценены с точки зрения человека, обладающего в своей сущности духовно-творческим уровнем сознания.

Цель исследований – «выявить основные подходы и тенденции в изучении сознания человека, существующие в классической философии, определить взаимосвязь этих положений с русской религиозной философией и философией экзистенциализма, показать значение классической и экзистенциальной философии в определении проблемы человека».

«Образование как социально-философская категория и одновременно социальный институт воспроизводства человека и общественного (социального) интеллекта» – третья тема направления.«Актуальность темы исследования определяется тем, что будущее бытия человечества в XXI веке означает выдвижение человека, его интеллекта, общественного интеллекта в центр социально-экономического механизма устойчивости цивилизационного развития».

Ключевые слова: общество, человек, философская антропология, онтология, гносеология, аксиология, социология, логика, этика, эстетика, религия;

2. Институционализация диалога государства и гражданского общества в сфере публичной политики современной России (руководитель к.ф.н., доц. Зайцев А.В.)

По паспорту специальности: 23.00.02 – политические науки (политические институты, процессы и технологии) и 22.00.05 – социологические науки (политическая социология).

Исследовательский комитет Российской ассоциации политической науки (РАПН) по гражданскому обществу, публичной политике и конфликтологии.

Более широко:  «Диалог государства и гражданского общества в контексте социальных и политических коммуникаций современной России». 

Объект исследования:  диалог государства и гражданского общества и процесс его институционализации в сфере публичной политики.

Предмет исследования:содержание, сущность, динамика и  этапы  институционализации диалога государства и гражданского общества.

Цель исследования: на основе изучения и анализа  зарубежных и российских практик дискурсивного взаимодействия органов власти  и институтов гражданского общества, создать научную теорию  институционализации диалога государства и гражданского общества в сфере публичной политики современной России («Диалогика гражданского общества»).

Прикладной характер: Разработка социально-коммуникативных технологий и методов управления PR-коммуникациями в режиме диалога с целью снижения степени конфликтности во взаимодействии органов государственной власти, местного самоуправления и институтов гражданского общества.

В контексте научного направления проведены социологические исследования.

Опубликовано: 5 монографий (в.ч. 3 коллективных, 2 авторских),  105 статей, исследований в т.ч. 32 в журналах из списка ВАК, в т.ч. 2 статьи в изданиях,  включенных в  крупнейшую авторитетную международную базу ERIH PLUS(учитывается в отчете вуза).  Две статьи в журналах ВАК (из базы ERIH PLUS) приняты к публикации. 66 статей включены в РИНЦ. Общее количество цитирований по РИНЦ – 418. Индекс ХИРША – 12.

Ключевые слова: политическая онтология и эпистемология, философия диалога, интерсубъективность, коммуникация, коммуникативные модели, политическая лингвистика, демократия, пропаганда, манипуляция, гражданское общество, социум.

3. Ценностные основания гуманизма в русской культуре  ( доц. Ахунзянова Ф.Т., к. культ., доц. Ращевская Е.П.)

Гуманизм рассматривается как мировоззрение, генетически связанное с религиозной нравственностью, которое позволяет своим приверженцам быть свободными в вопросах веры, но несвободными в вопросах нравственности. Отличаясь исключительной адаптивностью к изменяющимся социально-культурным условиям, гуманизм дает возможность общаться поверх национальных и религиозных барьеров. В концептуальной модели гуманизма заключена уверенность человека в самом себе, в способностях самостоятельно и радикально изменять жизнь; гуманизм сочетает в себе рациональность мысли с иррациональностью творчества. Особый интерес для исследователей представляет эпоха рубежа XIX-XXвв.: пространство Серебряного века, культурософия Д.С. Мережковского (Ахунзянова Ф.Т.) и Д.Л. Андреева (Ращевская Е.П.). Авторами выделяются четыре аспекта амбивалентной идеологии гуманизма как доминирующие в художественном сознании эпохи: личностный, творческий, метафизический, социальный. Широкий  историко-литературный и религиозно-философский материал, включающий региональный компонент, стал основой для формирования концепции гуманизма, в которой постулирована генетическая связь гуманизма с религиозной нравственностью.

Результатом научных исследований стали одна докторская и три кандидатские диссертации, пять монографий.

4. История российской интеллигенции(руководители: д.и.н., проф. Соловьев А.А., д.и.н., зав. каф. Зябликов А.В.)

Интеллигенция – важный объект и субъект исторической науки и обществознания. Существование человечества в значительной степени обеспечивается деятельностью интеллигенции – от определения актуальных направлений научно-технического прогресса до выработки мер, предотвращающих дегуманизацию общества. Сочетание приемов и методов различных наук, комплексное использование различных методик позволяет охватить все аспекты генезиса, формирования, становления, развития и деятельности интеллигенции.

В исследованиях А.А. Соловьева анализируются разнообразные концептуальные модели в опыте взаимоотношений двух социокультурных феноменов в контексте интеллектуальной и духовной истории. Интеллигенция и Церковь как знаковые системы, отражающие спектр ментальности и самоидентификации этноса, рассматриваются в соотношении системного и теоретико-множественного подходов. Постулируется методологическая стратегия, способная объективно реконструировать систему взаимоотношений интеллигенции и Православной Церкви, выявить параметры ее историко-культурного постижения, актуализируются сущностные категории, входящие в пространство духовной культуры в целом.

Исследования А.В. Зябликова посвящены истории российской художественной интеллигенции, выявлению ее сущностных черт. В частности, обращается внимание на такие особенности художнической ментальности, как сильная историческая интуиция, особый тип потестарного сознания, особый тип политического позиционирования, индуктивный и синархический характер художнического метода познания мира. Художник хорошо чувствует иррациональную сущность человека и самой истории. Отсюда – острый интерес к проблеме практической теургии, вера в преображение жизни посредством искусства.

Авторы активно участвуют в работе НИИ интеллигентоведения, созданном на базе Ивановского государственного университета, являются постоянными авторами журнала «Интеллигенция и мир» (входит в перечень ВАК), участвуют в создании коллективных монографий, издаваемых НИИ.

Ключевые слова: история, культура, мировоззрение, интеллигенция, интеллектуалы, политическое сознание, политическая идентичность, идеология, политическая партия, религиозное сознание, национально-исторический идеал, творческие и профессиональные союзы, Церковь, либерализм, консерватизм, монархизм, радикализм;

НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАФЕДРЫ

Ежегодно силами кафедры проводятся научные и научно-просветительские мероприятия:

• Межрегиональная научно-просветительская конференция «Университет как пространство культуры» (сентябрь-октябрь).
• Всероссийская научная конференция, посвященная изучению и сохранению творчества И.А. Дедкова (Дедковские чтения, апрель).
• Международный студенческий фестиваль «Твои века, Кострома» (апрель-май).

Преподаватели кафедры состоят в редколлегиях научных журналов. При непосредственном участии кафедры ежегодно издается альманах «Кострома. Genius loci».

В 2023 г. преподаватели кафедры выиграли конкурс на проведение государственного задания по теме «Институализация онлайн-диалога общества и власти» (рук. проф. Зайцев А.В.).

Зав. кафедрой, доктор исторических наук, профессор Зябликов Алексей Вячеславович   Адрес: ул. Дзержинского, 17/11, главный корпус, ауд. 313 Телефон: (4942) 63-49-00 (доб. 8260) Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Миссия кафедры — преподавание дисциплин, формирующих универсальные компетенции студентов. Эти дисциплины, преподавание которых осуществляется сотрудниками кафедры, являются важнейшими компонентами формирования мировоззренческой, методологической и общей культуры студентов независимо от направления их подготовки. Знакомство с темами культурологического и историко-философского характера позволит студентам получить представление о многовековой истории становления мировой культуры, философских идей и учений, их богатом интеллектуальном и нравственном содержании, основных современных тенденциях мировой и отечественной культуры.

Расписание обязательных консультаций преподавателей ИГНИСТ на весенний семестр 2025/26 уч. года

Кафедра философии, культурологии и социальных коммуникаций