Качество образования — комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и / или потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы.

Необходимость обеспечения качества образовательной деятельности предусмотрена статьей 95.2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Критерии и показатели качества образования установлены федеральными нормативными актами и локальными нормативными актами университета.

Перечень показателей для оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам, утвержден приказами Минобрнауки России от 03.09.2020 № 1156 и от 31.07.2020 № 860.

Оценка качества образования проводится с целью обеспечения гарантий качества образования и его соответствия запросам и ожиданиям потребителей образовательных услуг. Это позволяет исключить риски и угрозы при реализации образовательных программ и способствует обеспечению открытости и доступности информации об образовательной деятельности университета.

О внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО)

Актуализированные ФГОС ВО 3++ предусматривают обязательное проведение образовательной организацией регулярной внутренней оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Таким образом, выполнение этого требования образовательной организацией является обязательным и включено в список аккредитационных показателей.

ВСОКО Костромского государственного университета проводится с целью:

• формирования объективной оценки о качестве содержания, реализации и результатах образовательной деятельности, о качестве подготовки обучающихся по результатам освоения ОП;
• обеспечения выполнения требований ФГОС ВО, ФГОС СПО и действующего законодательства в области высшего образования и среднего профессионального образования;
• совершенствования структуры и актуализации содержания ОП ВО и ОП СПО, реализуемых Университетом для повышения их конкурентоспособности;
• повышения мотивации обучающихся к успешному освоению образовательных программ;
• усиления взаимодействия Университета с профильными предприятиями и организациями по вопросам совершенствования образовательного процесса;
• обеспечения открытости и доступности информации о качестве образовательной деятельности вуза.

ВСОКО направлена на решение следующих задач:

• выявление факторов, влияющих на качество образования, для их системного использования при обеспечении позитивной динамики качества подготовки обучающихся;
• совершенствование системы управления образовательной деятельностью на основе мониторинга и оценки качества образования для принятия мер по повышению эффективности образовательной деятельности;
• повышение самоорганизации учебной деятельности обучающихся, направленной на качественное обучение, в том числе за счет использования объективных данных об их учебных и творческих достижениях;
• повышение ответственности научно-педагогического состава и руководителей подразделений, принимающих участие в реализации образовательных программ высшего образования и среднего профессионального образования, за качество образовательной деятельности и подготовку o6yчающихся;
• совершенствование условий и ресурсного обеспечения реализации образовательных программ;
• формирование и эффективное использование инструментария непрерывной оценки качества образования в Университете, включая объективную оценку качества подготовки обучающихся по результатам освоения ОП ВО и ОП СПО в целом или отдельных элементов/частей образовательных программ;
• информационное обеспечение процесса принятия обоснованных управленческих решений по совершенствованию образовательной деятельности;
• предоставление всем участникам образовательных отношений, внутренним и внешним пользователям и заинтересованным сторонам достоверной информации о качестве образования Университета через сайт вуза и другие источники.

Внутренняя система оценки качества  образовательной деятельности в КГУ регламентирована Положением о внутренней системе оценки качества образования в федеральном государственном бюджетом образовательном учреждении высшего образования "Костромской государственный университет", которое утверждено заседанием Ученого совета КГУ от 22.02.2022 Протокол № 7, введено в действие приказом ректора № 34-ОД от 01.03.2022 (редакция с изменениями решения ученого совета от 28.03.2023 протокол №8).

Реализация внутренней системы оценивания качества образовательного процесса в университете [PDF]