Студент института гуманитарных наук и социальных технологий КГУ Евгений Власов («История», 3 курс) занял первое место в международном конкурсе «Память о Холокосте - путь к толерантности», который состоялся в рамках мероприятий, посвященных Международному дню памяти жертв Холокоста.

25 декабря отгремело самое роскошное событие года - Ректорский бал!

Он стал торжественным и атмосферным завершением года. Год был трудный, но его результаты впечатляют. Десятки наших ребят, проявивших себя в самых разных сферах университетской жизни, стали главными участниками торжественной церемонии чествования лучших студентов КГУ.
К Ректорскому балу все готовились заранее: продумывали образы - подбирали наряды и маскарадные костюмы, разучивали старинный бальный танец падеграс, приглашали именитых гостей. И все получилось, и прошло так, как и подобает высокому бальному стилю!

А как это было ы подробностях, те, кто не попали на бал, могут посмотреть в альбоме в официальной группе КГУ в соцсети ВКонтакте.

Арина Лыкова, студентка института гуманитарных наук и социальных технологий КГУ, обучающаяся по программе среднего профессионального образования, стала победителем в конкурсе «Студент года-2019»!

Арина заняла 1-е место! Ее кураторами были преподаватели университета - Ф.Т.Ахунзянова (ИГНИСТ) и Ю.А.Собашко (ИФМЕН). Победитель конкурса и преподаватели-кураторы награждены памятными дипломами.

19 декабря 2019 года состоялся финал областного конкурса «Студент года». Жюри выбирало лучших среди студентов вузов, и среди студентов техникумов и колледжей.

Победительницей от Костромского государственного университета стала Гужихина Ксения. Она учится на 3 курсе направления подготовки «Журналистика» в институте гуманитарных наук и социальных технологий. Девушка уже второй год руководит студобъединением «Медиацентр КГУ» и участвует во многих мероприятиях вуза.

11 декабря в КГУ прошел конкурс по робототехнике «Привет, Arduino!», в котором приняли участие проектные команды ИАСТ КГУ, центра технического творчества школьников «Кванториум» и центра естественнонаучного развития «Экосфера». Участники представили свои разработки в области робототехники и «умных устройств», созданных на базе микроконтроллера Arduino.

Организаторы ставили целью конкурса популяризацию научно-технического творчества среди детей и молодежи. Состязание проводилось в двух возрастных группах:

– младшая группа (школьники);

– старшая группа (студенты 1-3 курса средних профессиональных образовательных организаций и вузов).

На суд жюри были представлены разработки в области робототехники: модели роботов и роботизированных устройств, созданные участниками самостоятельно или при консультационной поддержке со стороны взрослых. Победителей определяли в трех номинациях:

– «Друг человека» – разработки, предназначенные для помощи человеку в каких-либо ситуациях (покормить домашнее животное, вымыть полы и т.п.).

Победители в старшей группе:

1. Мини-метеостанция (Вершинин И.В.)

2. Система анализа утечки газа (Быстров С.А., Козлов А.Н., Гычанов Р.В.)

3. Мини ЧПУ-фрезер (Мартынов А.В., Лебедев А.П., Зайцев А.В.)

Победители в младшей группе:

1. Звонница (Лебедев В.Г., Стулов Г.И., руководитель Шестаков А.А.)

– «Мобильные устройства» – разработки, которые могут самостоятельно передвигаться и перемещаться в пространстве.

Победители в старшей группе:

1. Рука-манипулятор (Маркушин Г.А., Горчилина А.А., Слепнев А.Д.)

2. Мобильный колесный робот (Быков К.Э., Мишанов Н.С., Молодяев И.В.)

– «Интерактивные игрушки» – разработки, имеющие развлекательный характер как в рекламных целях, так и просто как игрушка для ребенка.

Победители в старшей группе:

1. Smart string (Адамян А.В.)

2. Пожарная сигнализация (Работько А.Д., Абовян О.В., Девятериков А.А., Кольцов Д.Г.)

Победители в младшей группе:
1. Тайфун (Касаткин А.Н., Белов М.С., руководитель Шестаков А.А.)

Каждый участник конкурса получил сертификат об участии. Победителей и призеров наградили дипломами. Кроме того, они получили рекомендации для участия во всероссийских конкурсах, фестивалях и выставках научно-технического творчества молодежи.