В Костромском университете началась работа по внедрению лучших практик (коробочных решений) в рамках федерального проекта «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика».

На базе Тюменского государственного университета проходит совещание, которое посвящено реализации федерального проекта «Производительность труда». Федеральный проект входит в нацпроект «Эффективная и конкурентная экономика».

В числе участников - представители федеральных и региональных органов власти, а также ведущих вузов России. Всего около 500 участников, из них более 50 ректоров и 150 проректоров. Костромской университет представляет проректор по образовательной деятельности Ирина Герасимчук.

В этом году в многоуровневой обучающей программе развития профессиональных компетенций в области воспитания и молодежной политики «Мастер воспитания» приняли участие 2193 человека. Успешно завершили обучение 1720 специалистов в области воспитания из более чем 350 университетов России. География участников обширна. Это педагоги из 83 регионов России: от Калининграда до Владивостока. Среди них — преподаватели, заведующие кафедрами, специалисты отделов воспитательной работы, директора и их заместители, начальники управлений по молодежной политике и воспитательной деятельности, а также проректоры. С сентября по ноябрь они в формате лекций, консультаций экспертов рассматривали актуальные вопросы воспитания и работали над своими проектами.

На базе Учебного центра «Бауманец» прошёл II Съезд Совета обучающихся при Минобрнауки России. Совет собран из представителей студенчества разных регионов России. Костромской университет представляла студентка 4 курса Института управления, экономики и финансов Полина Богданова. Полина ведёт активную общественную деятельность, возглавляет Объединённый совет обучающихся КГУ.

Всероссийский конкурс лучших практик реализации молодежной политики и воспитательной деятельности в вузах проводился специалистами Костромского университета совместно с Минобрнауки России с апреля по ноябрь 2025 года. Его цель — выявить и поддержать самые эффективные проекты и подходы, которые помогают воспитывать в студентах лидерские качества и формировать традиционные российские духовно-нравственные ценности.