Институт гуманитарных наук и социальных технологий (ИГНиСТ) возник в рамках программы создания опорного вуза в сентябре 2016 года. Он был организован на базе двух образовательных структур – Института филологии и истории Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова и факультета социальных технологий Костромского государственного технологического университета и гармонично соединил в себе традиции и научные школы двух богатых историей университетов. 

Институт филологии и истории

Первые выпускники нашего ВУЗа, получавшие образование историка или филолога, заканчивали историко-филологический факультет, существовавший с момента открытия КГПИ им. Н. А. Некрасова (с 1949 г.). Разделение на историко-педагогический и факультет русского языка и литературы произошло лишь в сентябре 1966 г.

В этом же 1966 году был открыт факультет иностранных языков. «1 сентября 1966 года открыть факультет иностранных языков. Временно прикрепить его в качестве отделения к историко-филологическому факультету» - из приказа ректора М.И. Сяняжникова № 1148 от 18 августа 1966 года.

Глубоко символичным является то, что легендарный «истфил», в недавнем прошлом гармонично соединяющий отделение истории и отделение русского языка и литературы, а также позднее примкнувшее отделение иностранных языков были воссоединены в июле 2015 года приказом ректора КГУ им. Н. А. Некрасова А. Р. Наумовым с переходом в новое качество – ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И ИСТОРИИ.

Основой для нового института стали существовавшие до июня 2015 года филологический и исторический факультеты, факультет иностранных языков.

И это не просто возвращение к добрым традициям, это не просто механическое соединение!Близкородственные области гуманитарного знания: филология, иностранные языки, история –дополняют друг друга, создают синергетический эффект, позволяющий ИФИ развиваться, совершенствоваться, с уверенностью смотреть в будущее. Неслучайно позже в семью филологических и исторических специальностейвошли направления подготовки «Теология» и «Журналистика», ряд педагогических образовательных программ бакалавриата.

На историко-филологическом факультете трудились ныне известный ученый-литературовед Д. Е.Тамарченко, а также автор исследований по истории дореволюционной России и Костромского края М. Н. Белов. Среди первых выпускников истфила известные теперь не только в Костроме, но и по всей России ученые: Н. Н. Скатов, литературовед с мировым именем, долгие годы возглавлявший Институт русской литературы (Пушкинский Дом); Ю. В. Лебедев, российский писатель, литературовед, автор учебников для средней и высшей школы; В. В. Тихомиров, автор статей и монографий по истории литературной критики; Н. С. Ганцовская, известный диалектолог, автор словарей и монографий, описывающих диалекты Костромского края; доктор философских наук, профессор Ф. В. Цанн-кай-си.

 Историко-педагогический факультет, выпускавший учителей истории, обществоведения и методистов пионерской работы, долгое время был одним из немногих в стране, где по уникальной методике осуществлялась подготовка пионервожатых с высшим образованием. С 1968 г. на базе факультета работало единственное в стране заочное отделение. Существенный вклад в становление новой специальности внесли С. М. Миценгендлер, К. А. Воронина, А. Н. Лутошкин, первый заведующий кафедрой теории и методики пионерской работы, известный историк детского движения В. Г. Яковлев. Истпед (неофициально – пионерфак) на многие годы становится своего рода фирменной маркой КГПИ. Он подготовил значительное число талантливых педагогов, организаторов детского и молодежного движения, работников управленческих структур разного уровня. Выпускниками истпеда являются ныне действующий губернатор Костромской области С. К. Ситников; бывший советник Президента Российской Федерации С.Н. Самойлов; заместитель председателя Костромской областной Думы, председатель Комитета по государственному устройству и самоуправлению.

Важную роль в становлении и развитии исторической специальности, развитию различных научных направлений в области истории сыграли профессора и преподаватели: М.И. Синяжников, В.Л. Миловидов, М.Н. Белов, К.А. Булдаков, Б.М. Косарев, И.П. Шульман. Н.М. Рассадин – ректор КГУ им. Н.А. Некрасова, долгие годы возглавлявший университет, так же окончил исторический факультет. Около пяти десятков кандидатских и докторских диссертаций защищённых преподавателями, сотрудниками, аспирантами исторического факультета за последние 20 лет внесли важный вклад в изучении истории России с древнейших времён до начала XXI века, историю СНГ и зарубежных стран, историографию и источниковедение и т.д.

В 1973–1975 гг. и с 1982 по 2005 гг. филологический факультет возглавляла профессор Лидия Дмитриевна Волкова – строгий и справедливый руководитель, опытный и заботливый организатор, известный специалист в области методики преподавания литературы. Лидия Дмитриевна сплотила студентов и преподавателей в одну дружную филологическую семью, вывела факультет на передовые позиции в институте и университете, подняла авторитет учителя русского языка и литературы, усилила взаимодействие школы и вуза, большое внимание уделяя проблемам нравственного воспитания будущего педагога.

В 2001 г. на факультете открылась новая специальность «Журналистика». О востребованности выпускников-журналистов на рынке труда свидетельствуют цифры: более 70% из них работает по профильной специальности. В числе наших бывших студентов главный режиссёр региональной ГТРК (А. Смирнов), главные редакторы региональных телекомпаний и печатных изданий (А. Меньшиков, Е. Дарбашкеева, И. Серова, А. Очкал, Е. Куликова и др.), сотрудники Первого общероссийского канала (В. Пожарская) и ряда ТРК Москвы и Санкт-Петербурга (Н. Вязигина, И. Новикова, К. Суворова, Т. Дружняева), Калининграда (М. Анисимова), газеты «LeMond» (А. Бычкова).

Первыми преподавателями кафедры иностранных языков, старейшей кафедры университета (существует с 1949 года) были Т.А. Резвая, Е.П. Слободская, А.М. Боммат – Аджиева. Современное название кафедры (с 2015 года) – кафедра иностранных языков в профессиональной коммуникации. Антонина Михайловна Боммат - Аджиева была первой заведующей кафедрой. С 1958 по 1968 г.г. кафедрой заведовала Е.Б. Шутова,Рис. 8 с 1968 по 1977 – Н.А. Рязановская, с 1977 по 1984 – В.И. Фискес.

Открытие в 1962 году художественно - графического факультета и музыкально - педагогического отделения привело к увеличению численности кафедры, и к этому времени в составе кафедры работали: К.А. Жеребцова, А.А., Е.Б. Остроухова, Л.А. Лебедева, С.И. Гуляева, Н.Я. Волчкова, Л.А. Курицына, Н.Г. Олейник, Г.П. Николенко, К.А. Полякова, С.Г. Новожилова, В.Б. Тельковский, И.А. Гавриленко, С.Н. Смирнова, Н.И. Корочкин и другие. Многие преподаватели были награждены знаками "Отличник народного образования России", получали Грамоты и благодарности за успехи в подготовке учительских кадров, учились в аспирантуре, защищали диссертации. Большой вклад в развитие кафедры внес выпускник Горьковского педагогического института иностранных языков Анатолий Тимофеевич Шадров,Рис. 9 работавший в должности заведующего с 1984 по 1999 г. В этот период штат кафедры пополнился выпускниками КПИ им. Н. А. Некрасова: О.А. Запольских, Н.М. Рябова, Т.В. Антонова, Л.В. Смирнова (заведующая кафедрой с 1999 года).

В 1966 году в связи с открытием в КПИ факультета иностранных языков ряд преподавателей перешли на работу на вновь созданные кафедры английского, немецкого и французского языков.

Кафедра английского языка 1982 г. Вверху: Шишкин Н.Я., Мягкова Л.Г., Топоркова И.А., Федченко А.Д., Жигулев С.И. Внизу: Ульяхина Э.В., Курицына Л.А., Олейник Н.Г., Соловьева Т.В.

Обязанности заведующих в разные годы были возложены на Э.М. Ульяхину, Т.В. Соловьёву, Ю.М. Эдельштейна, С.Н. Смирнову, Л.А. Курицыну, И.А. Топоркову, Н.А. Баташова, Е.Л. Мураткину по кафедре английского языка, А.А. Антонову, С.С. Сивоволову, Т.Р. Бижукову по кафедре французского языка, Е.В. Бабичеву, И.П. Тихомирову по кафедре немецкого языка.

Кафедра немецкого и французского языков 1981г. Вверху: Синягина Л.К., Макарова Е.А., Бабичева Е.В., Карагодина Л.Н., Сопова Л.Н, Иванова Н.В. Внизу: Бижукова Т.Р., Кригер В.Ф., Сивоволова С.С., Тихонова И.А., Кочкина А.Н.

С 1991 по 1994 гг. при активном сотрудничестве преподавателей факультета наш ВУЗ установил деловые и научно-методические связи с образовательными учреждениями земли Северный Рейн-Вестфалия (Германия), графства Дарлингтон (Англия), провинции Хальбек (Дания), вузов Франции, Польши и других государств.

Факультет социальных технологий

Первоначальное название факультета социальных технологий – гуманитарный факультет. Свою историю он ведет с 1997 года. Первоначально он осуществлял подготовкустудентов по направлениям «Социально-культурный сервис и туризм» и «Правовое обеспечение сервиса». Данные специальности были новыми не только для вуза, но и для области, а также некоторых регионов страны. В 2001 году состоялся первый выпуск специалистов по направлению «Социально-культурный сервис и туризм».

 Гуманитарный факультет, а затем и факультета социальных технологий бессменно возглавлял Андрей Авенирович Соловьев.

Именно он вместе с зав. кафедрой социально-культурного сервиса и туризма Анной Вениаминовной Басовой . сделал очень много для развития направления обучения «Туризм». Благодаря их усилиям эта образовательная программа реализуется теперь на всех уровнях – среднее профессиональное образование, бакалавриат и магистратура и в разных формах обучения – очное и очно-заочная.

Функционирование гуманитарного факультета давало возможность университету подтвердить свой высокий общепризнанный статус высшего учебного заведения нового типа, создающего необходимые условия для свободного выбора студентами программы обучения, исходя из их способностей, интересов и жизненных потребностей.

В 2014 году состоялся первый набор студентов на новую специальность «Реклама и связи с общественностью», это дало возможность подготовки уникальныхдля костромского региона специалистов. В связи с расширением сферы учебной деятельности в этом же году гуманитарный факультет был переименован в факультет социальных технологий. 

Бессменным вдохновителем творческий идей, созидателем  художественных, просветительских  мероприятий, организатором  участия наших студентов в сценических постановках остается Смирнов Павел Александрович

Смирнов Павел Александрович заместитель директора института по воспитательной работе, старший преподаватель кафедры истории

Телефон: (4942) - 63-49-00 (доб. 8201) E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. Часы приема: понедельник, четверг с 13.00 до 16.00

В основу воспитательной работы в институте гуманитарных наук и социальных технологий (далее – ИГНиСТ) положена «Концепция воспитательной деятельности Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования “Костромской государственный университет” на 2020-2025 гг.» и «Программа воспитания студентов КГУ».

Цель воспитания в университете - создание условий для становления духовно развитой и физически здоровой личности, гражданина современной России, имеющего созидательное мировоззрение, способного к высококачественной профессиональной деятельности и социальной ответственности за принимаемые решения.

Задачи воспитательной деятельности:

• формирование у обучающихся мотивации к профессиональной деятельности, стремления к саморазвитию и самообразованию; 
• совершенствование и повышение эффективности системы воспитательной деятельности университета, неразрывно связанной с учебным, научным и инновационным процессами; системы, построенной на активном взаимодействии субъектов;
• создание в университете условий для раскрытия творческого потенциала талантливой студенческой молодежи; 
• формирование у студенческой молодежи системы социально-значимых, гражданско и патриотически ориентированных ценностей (образование, здоровье, семья, Родина и т. д.); 
• создание условий для реализации потенциала обучающихся в инновационной и предпринимательской среде; 
• создание системы социальной поддержки и защиты обучающихся;
• внедрение новых технологий воспитательной деятельности; 
• создание условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
• формирование информационно-образовательной среды, благоприятно влияющей на становление и развитие личности обучающегося;
• создание социокультурной инфраструктуры, интегрирующей воспитательные возможности университета и региона;
• профилактика негативных явлений в молодежной среде, противодействие идеологии экстремизма.

Основными направлениями воспитательной деятельности в ИГНиСТ являются:

1. Профессиональное воспитание (развитие компетенций и талантов обучающихся).
2. Поддержка молодежных инициатив (организация деятельности студенческих объединений, в том числе студенческого самоуправления).
3. Формирование позиции ответственного гражданина и патриота.
4. Профилактика негативных явлений в молодежной среде.
5. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Представленные направления являются взаимодополняющими и в практической деятельности реализуются комплексно.

Для реализации поставленных воспитательных задач в ИГНиСТ ежегодно разрабатывается и утверждается директором и Ученым Советом института план воспитательной работы, в создании которого принимают представители Студактива института.

Вся информация размещается на сайте университета. Все актуальные новости и информация о воспитательной работе в ИГНиСТ представлена в социальных сетях:

Вконтакте - https://vk.com/ksu_ifi 

Instagram - @ignist_kgu

В текущий момент на первый план выдвигается задача повышения культуры студенческого самоуправления, которое соответствовало бы перспективам развития университета и потребностям самих обучающихся. Студенческое самоуправление рассматривается как условие реализации творческой, социальной активности и самодеятельности обучающегося, реальная форма студенческой демократии с соответствующими правами, возможностями и ответственностью, средство социально-правовой самозащиты. Учет мнения студенчества необходим при формировании образовательных программ, оценке качества образования, решении вопросов организации жизнедеятельности университета: в процедурах назначения стипендий и оказания материальной поддержки студентам, решения вопросов организации проживания в студенческих общежитиях и распределения путевок в профилакторий университета, развития научных и культурных связей со студентами других вузов, решения вопросов организации досуга и т.д.

Структура взаимодействия органов студенческого самоуправления  института гуманитарных наук и социальных технологий выглядит следующим образом:

	Профорг института — Лобкова Елизавета Алексеевна, группа 19-Ибо-1 руководитель секторов «Профориентация» и «Внешние связи» ссылка на аккаунт в соц.сетях: https://vk.com/lzvt05
	Культорг института — Боярищева Виктория Романовна, группа 19-ОДбо-1 ссылка на аккаунт в соц.сетях: https://vk.com/victoriaboyar
	Руководители сектора «Продвижение института, SMM» — Козлова Любовь Викторовна (группа 19-Ибо-1), Кузьминова Надежда Сергеевна (группа 19-Ибо-1);
	Руководители сектора «Культура и творчество» — Боярищева Виктория Романовна (группа 19-ОДбо-1), Сомова Татьяна Алексеевна (группа 19-ИНбо-4), Морозова Дарья Михайловна (группа 17-РЛбо-3);
	Руководитель сектора «Волонтёрство» — Ванеева Анастасия Сергеевна (группа 20-РЛбо-3);
	Руководители сектора «Спорт и туризм» — Мартьянов Никита Константинович (группа 19-Тубо-1),  Румянцева Марина Алексеевна (группа 19-ИНбо-4);
	Руководители сектора «Проектная деятельность» — Меленцова Анастасия Сергеевна  (группа 18-РЛбо-3); Кувшинова София Ильинична (группа 17-Ибо-1), Ропотова Ирина Валерьевна (группа 20-ППмо-1);
	Руководители сектора «Science и качество образования» — Никитов Николай Ильич (группа 19-Ибо-1), Дмитриева Арина Николаевна,  (группа 19-ФЛбо-5),  Мохова Елена Сергеевна (группа 19-ФЛбо-5).

Творческий конкурс «Знакомьтесь, первый курс - 2022»

Масленица

Адаптационные сборы первокурсников 2022

Награждение Ксении Гужихиной премией талантливой молодежи Костромской области

Участие профорга Елизаветы Лобковой в форуме ЦФО

Волонтерские акции студентов

Линейка

ФОРУМНАЯ КАМПАНИЯ

1. Мария Лежнева, магистрант 2 курса направления подготовки «Туризм» ИГНИСТ - участница финала престижного Всероссийского конкурса «Мастера гостеприимства (студенты)". Ноябрь 2021 г.
   
2. Катерина Ибрагимова («Иностранные языки») и Арина Петровичева («Журналистика») - студентки ИГНиСТ и участницы Медиацентра КГУ на форуме «Медиасмыслы 2021» в Твери. 14 ноября 2021 г.
   
3. Ксения Горохова («Журналистика») и Дарья Лактионова («Иностранные языки») – в полуфинале Всероссийского студенческого конкурса «Твой ход» в Белгороде. 3-4 ноября 2021 г.
   
4. Студентки 2 курса направления «Журналистика» Евгения Адеева и Анна Василевич приняли участие в Пятом Всероссийском конгрессе молодежных медиа МАСТКОНГРЕСС. 27 сентября - 2 октября 2021 г. Москва.
   
5. Валентина Остапенко, студентка направления подготовки «История и организатор детского движения», председатель военно-исторического объединения студентов приняла участие во Всероссийском форуме «Без срока давности». 20 - 22 октября 2021 г. Общественная палата РФ. Москва.
   
6. Елизавета Лобкова, студентка направления подготовки «История» представляет Костромскую область на Всероссийском слёте Национальной лиги студенческих клубов. 21-27 сентября 2021 г. Казань.
   
7. Анастасия Ванеева, студентка направления подготовки «Русский язык и литература», руководитель сектора волонтёров СТУДАКТИВА ИГНиСТ в составе делегации КГУ на окружном ДОБРО.ФЕСТИВАЛЕ «#МЫВМЕСТЕ». Сентябрь 2021 г. Курск.
   
8. Елизавета Лобкова, студентка направления подготовки «История» на VII Всероссийском молодёжном образовательном летнем форуме«Территория смыслов». Смена «Россия-страна возможностей». 13 - 19 июля 2021 г. Подмосковье, Мастерской управления «Сенеж».
   
9. Команда ИГНиСТ в составе: Екатерина Суфизянова, Дарья Сергеева, Анастасия Алтухова, Егор Попов, Глеб Гаврилов приняла участие в Молодёжном патриотическом форуме «Наука побеждать». Ребята посетили множество выставок на патриотическую тематику: «Гагарин. Время первых», «Из рязанской глубинки - в моряки: к 245-летию вице-адмирала В.М. Головнина», выставку одежды, оружия и быта времён Средневековой Руси. 5-8 апреля 2021 г. Рязань.
   
10. Студенты ИГНиСТ стали победителями Лиги исторических игр "Машина времени". 29-30 октября состоялись полуфинал и финал Лиги исторических игр-2022, организованные Фондом Андрея Первозванного. В этом году игра была посвящена 350-летию со дня рождения первого российского императора - Петра Великого. Команды соревновались в показе театрализованных сценок и интеллектуальном конкурсе "Что? Где? Когда?". Состав команды: Никитов Николай - 4 курс, Муратова Дарья, Рябов Иван, Чернов Даниил, Батаев Руслан, Кузнецов Никита - 1 курс, преподаватель - П.А. Смирнов.
    
    • 
    • 
    • 
    • 
    •  
    View the embedded image gallery online at:
    https://kosgos.ru/nauchnaya-deyatelnost/itemlist/user/931-administrator.html?start=260#sigProId2a7191972c

Ермакова Любовь Алексеевна

заместитель директора института гуманитарных наук и социальных технологий по научно-исследовательской работе, кандидат филологических наук, доцент кафедры романо-германских языков

Телефон: (4942) - 63-49-00 (доб. 8201)
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Часы приема: понедельник, четверг с 13.00 до 16.00

«Знание - не инертный, пассивный посетитель, приходящий к нам, хотим мы этого или нет; его нужно искать, прежде чем оно будет нашим; оно - результат большой работы и потому - большой жертвы»
Генри Томас Бокль

Научно-исследовательская деятельность является одним из важнейших видов деятельности профессорско-преподавательского состава и студентов института гуманитарных наук и социальных технологий. Проведение этой работы обеспечивает непрерывное совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе фундаментальных и прикладных исследований по существующим направлениям подготовки, а также внедрение в образовательный процесс современных методик и педагогических технологий.

Научно-исследовательская деятельность важнейшая форма работы в подготовке студента по всем направлениям и профилям. Её основой стала новая парадигма, базирующаяся на способностях студентов к практическим профессиональным действиям, на формировании активной жизненной позиции. Она призвана формировать способности самостоятельно отбирать и пользоваться уже накопленными знаниями в различных ситуациях и сферах жизни.

Научно-исследовательская деятельность в институте гуманитарных наук и социальных технологий организована и проводится в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми актами федеральных и региональных органов власти, Уставом университета и Положением о научно-исследовательской деятельности института.

Основные направления научно-исследовательской деятельности связаны с организацией научных исследований, научный синтез на основе выявления междисциплинарных связей и обобщения полученных результатов исследований; выполнением региональных и федеральных научных грантов; проведением научных собраний; издание научной литературы; научным проектированием и проектной деятельностью в научной сфере, внедрением результатов исследований в практику.

Научно-исследовательская деятельность в институте гуманитарных наук и социальных технологий организуется на кафедрах:

• кафедра истории (зав. кафедрой: к.и.н., доцент А.В. Новиков);
• кафедра отечественной филологии и журналистики (зав. кафедрой: к.ф.н., доцент А.К.Котлов);
• кафедра романо-германских языков (зав. кафедрой: к.п.н., доцент М.М. Каплина);
• кафедра иностранных языков (зав. кафедрой: доцент Л.Н. Румянцева);
• кафедра философии, культурологии и социальных коммуникаций (зав. кафедрой: д.и.н., профессор А.В Зябликов);
• кафедра медиакоммуникаций и туризма (зав. кафедрой: к.ф.н., доцент Е.Н. Белякова).

Профессорско-преподавательский состав кафедр состоит из специалистов высшей категории, профессионалов, заслуженных работников высшего образования. Кафедра истории (13 человек: 3 доктора наук, 10 кандидатов наук); Кафедра иностранных языков (30 человек: 10 кандидатов наук); Кафедра романо-германских языков (17 человек: 14 кандидатов наук); Кафедра отечественной филологии (12 человек: 5 докторов наук, 6 кандидатов наук), Кафедра философии, культурологии и социальных коммуникаций (11 человек: 6 докторов наук, 5 кандидатов наук), Кафедра медиакоммуникаций и туризма (11 человек: 7 кандидатов наук).

На базе института гуманитарных наук и социальных технологий организованы и функционируют:

Лаборатория археолого-этнографических исследований (Руководитель: к.и.н. доцент С.А. Кабатов);

Межрегиональный научно-просветительский центр имени И.А. Дедкова (Руководитель: А.В. Зайцев);

Учебная научно-исследовательская лаборатория лексикологии и лексикографии (Руководитель: Н.С. Ганцовская)

Лаборатория учебного телевидения (Руководитель: доцент, член Союза журналистов России, академик Евразийской академии телевидения В.С. Елманов, к.ф.н., доцент Е.Н. Белякова).

Структурные подразделения института (центры и лаборатории) ориентированы на изучение вопросов региональной истории и краеведения, этнографии и археологии, просветительскую и образовательную деятельность. Центр имени И.А.Дедкова призван решать задачу формирования в институте культурной среды, способствующей развитию свободной, гуманной, нравственной, высоко адаптивной, творчески созидающей личности современного студента. Лаборатория под руководством доцента С.А.Кабатова организует и проводит этнографические и археологические экспедиции на территории Костромской области, поддерживает профессиональные отношения с археологами Российской Федерации. Лаборатория телевидения, оснащённая новейшим оборудованием, занимается внедрением технических средств обучения в учебный процесс, оснащением учебных аудиторий техническими средствами обучения (теле-, аудио- аппаратурой, видеопроекторами, экранами, системами звукоусиления и др.), оказанием помощи преподавателям при проведении лекций с использованием технических средств обучения, обслуживанием мероприятий, проводимых в институте с использованием технических и компьютерных средств и т. д. Лаборатория лексикологии и лексикографии реализует задачи по сбору, исследованию, сохранению, популяризация сведений о народной речи Костромского края; внедрению достижений в области лингвистического краеведения и славянской филологии в учебный процесс, внеучебную деятельность, воспитательную, учебно-методическую, научную работу.

Преподаватели института гуманитарных наук и социальных технологий проявляют высокую публикационную активность: ежегодно выходят в свет учебно-методические пособия и практикумы, публикуются статьи и тезисы в университетских изданиях и межвузовских сборниках. Преподаватели рецензируют пособия и авторефераты коллег, являются оппонентами диссертационных исследований, активно участвуют в международных, всероссийских, региональных и межвузовских научно-практических конференциях, готовят студентов к выступлению на научных студенческих конференциях, к участию в межвузовских олимпиадах по истории, отечественной филологии, иностранным языкам, проходят стажировку в зарубежных вузах.

За период с 2016 по 2022 год поданы заявки на гранты:

1) РФФИ 20-09-00062 «Государственная историческая политика в Эстонии, Латвии, Литве в 1990-е - нач. 2000-х гг. Сравнительный анализ» (Руководитель: Зверев К.А., к.и.н, доцент кафедры истории);

2) РФФИ 20-08-00137 «Трансформация поведения потребителей региональных туристских услуг» (Руководитель: Данилина М.В., к.п.н., доцент);

3) РФФИ №18-012-00809 «Диалектное исследование лексики и ономастики костромского края» (Руководитель: Ганцовская Н.С., д.ф.н., профессор);

4) РФФИ 18-112-20007 «Издание тематического научного труда: Вехи жизни и творчества И.С. Тургенева» (Руководитель:Лебедев Ю.В., д.ф.н., профессор);

5) РФФИ 20-19-50080 «Модели воспитания и траектории поведения военных и гражданских «чинов» в Германии, Франции и России накануне и в годы Первой мировой войны» (Руководитель: Турыгин А.А., к.и.н., доцент);

6) РФФИ 18-49-440002 «Педагогические отряды Костромской области: историческая ретроспектива в свете современных социальных процессов (1972 – 2017 гг.)» (Руководитель: Смирнов П.А., ассистент).

7) РФФИ 21-011-31820 «Миграционные процессы и их влияние на социально-экономическое развитие Центральной России: сравнительный анализ провинциального и мегаполиса (на примере Костромской области и г. Москвы)»

8) РФФИ: 21-09-43015 СССР «Представления советских людей о целине: образы новой жизни и реальность» (проф. Белов А.М., кафедра истории)

9) РФФИ: 21-09-43054 СССР «Повседневность провинциального города советской эпохи: паттерны и механизмы репрезентации» (проф. Волкова Е.Ю., кафедра истории)

10) РФФИ: 21-011-44017 «Религиозный экстремизм как предмет историко-культурной рефлексии и культурологической экспертизы» (доц. Ахунзянова Ф.Т., кафедра философии, культурологии и социальных коммуникаций)

11) РФФИ: 21-09-43006 СССР «Становление советской идентичности: образ страны в советском кинематографе 1920-1950-х гг.» (проф. Зябликов А.В., кафедра философии, культурологии и социальных коммуникаций).

12) ГОСЗАДАНИЕ 2023-2024: «Цифровая трансформация публичной сферы: от офлайн коммуникаций к институционализации онлайн-диалога государства и гражданского общества в современной России» (Зайцев А.В. – рук., Зябликов А.В., Максименко А.А., Ахунзянова Ф.Т., Вахрушева А.В., Талалаев А.А.)

13) РНФ 2023-2024: «Поэтическое наследие А.И. Готовцевой: подготовка к научному изданию» (Коптелова Н.Г. – рук., Романова А.Н., Юдникова А.А., Четверикова А.А.)

14) ХЗД 2023: «Археологическое исследование г. Костромы» (Кабатов С.А. – рук., хоз.дог.)

За период с 2018 по 2024 год опубликованы статьи, в международных рецензируемых журналах (WebofScience, Scopus)

Zimina, E. V. Culture codes in children's literature: voices from Scotland and Armenia / E. V. Zimina, M. S. Sargsyan // Studia Litterarum. – 2023. – Vol. 8, No. 1. – P. 324-347.
Ахунзянова Ф.Т. Современная лингвоэкспертная практика в сфере речевых правонарушений // Вестник Санкт-Петербургского университета. Право. 2023. Т. 14. № 1. С. 254-265.
Ганцовская Н.С., Неганова Г.Д. Исследователи костромских говоров: деятельность по заветам Московской диалектологической комиссии // Филологический класс. – 2023. – Том 28, № 4. – С. 204–216.
Зайцев А.В., Максименко А.А., Дейнека О.С., Зябликов А.В., Ахунзянова Ф.Т. Оценка населением эффективности цифровой коммуникации губернаторов в интернет-диалоге с обществом // Регионология. 2024. Т. 32. № 2.
Зверев К.А. Идентичность на постсоветском пространстве: смена советского мифа национальным (по материалам социологических исследований). // Вестник антропологии – 2023. – № 3. – С. 288–302.
Коптелова Н. Г. Бартеневский след в творчестве А. И. Готовцевой // Два века русской классики. 2024. Т. 6, № 1. С. 38–73.
Коптелова Н.Г. Христианские мотивы в поэтическом сборнике Г. В. Иванова «Лампада» // Филологический класс. 2023. Т. 28. № 3. С. 171-186.
Турыгин А.А. Военные цели и планы Пангерманского союза в воспоминаниях Генриха Класса (1868–1953) // Новая и новейшая история– 2024. – N1. – С. 78-92.
Турыгин А.А. Пангерманская агитация и Китай: о задачах германской колониальной политики в Китае в конце XIX - начале XX века. // Вестник Пермского университета. История. – 2023. – № 3(62). – С. 18-27.
Турыгин А.А., Невский С.И., Ватлин, А. Ю. От демократии к диктатуре: проблемы историографии общественно-политического развития Германии в 1918-1933 гг / А. Ю. Ватлин, С. И. Невский, А. А. Турыгин // Электронный научно-образовательный журнал "История". – 2023. – Т. 14, № 1(123).
Турыгин А.А., Невский С.Н., Ватлин А.Ю. Вильгельм II и система власти в Германии в конце XIX - начале ХХ века. // Новая и новейшая история. – 2023. – № 3. – С. 7-27.
Турыгин, А. А. Чиновники империи или империя чиновников? О становлении профессионального чиновничества в Европе XIX в / А. А. Турыгин, Е. В. Зимина // Вестник Томского государственного университета. История. – 2024. – № 88. – С. 123-136.

Научные школы

В институте гуманитарных наук и социальных технологий созданы авторитетные научные школы. Направление по изучению современной русской фразеологии и фразеографии возглавляют профессора кафедры отечественной филологии и журналистики, доктор филологических наук, с.н.с. А.М. Мелерович, изучением региональной лингвистики руководит доктор филологических наук, профессор, с.н.с. Н.С. Ганцовская. Руководителем научного направления по изучению духовно-нравственных основ русской литературы, этнопоэтики является профессор, доктор филологических наук Ю.В. Лебедев.

Научные направления

Власть и общество в модернизационных процессах XIX – XXI вв. в России

Краеведение и регионалистика

Язык, текст и дискурс в когнитивном, семиотическом и аксиологическом аспектах

Методика преподавания общеобразовательных дисциплин

Духовно-нравственные основы русской культуры: литературоведческий, культурологический и философский аспекты

Костромская диалектология и ономастика на общеславянском фоне

Планы института:

Международная научная конференция «IV Громовские чтения», посвящённая известному костромскому краеведу, фольклористу, лексикографу А.В. Громову (1922–2012) – сентябрь 2022 г.

Международный научный форум, посвящённый 100-летию А.А. Зиновьева «Я ГЛУБОКО РУССКИЙ ЧЕЛОВЕК…» – октябрь 2022 г.

Конкурс историко-краеведческих маршрутов «Места А.Н. Островского в Костроме» (создание видеопутеводителя) - октябрь 2022 г.

Публичная лекция профессора И.А. Едошиной об Аполлоне Григорьеве «Непризнанный гений» - октябрь 2022 г.

Всероссийский диктант по английскому языку (проводится в КГУ при участии преподавателей кафедр) - декабрь 2022 г.

Всероссийский диктант по французскому языку (проводится в КГУ при участии преподавателей кафедр) - декабрь 2022 г.

Издание научного альманаха «Кострома. Genius Loci» (№ 4) – декабрь 2022 г.

Конкурс методических разработок внеаудиторного мероприятия со студентами учреждений высшего образования «Зиновьевский урок», посвящённый 100-летию со дня рождения А.А. Зиновьева – сентябрь-октябрь 2022 г.

НОВОСТИ НАУКИ В ИГНИСТ

В 2023 г. Минобрнауки России была поддержана инициатива научной группы, возглавляемой профессором кафедры философии, культурологии и социальных коммуникаций, доктором политических наук А.В. Зайцевым по разработке теоретической модели цифрового взаимодействия государства и общества. В рамках государственного задания научная группа получила финансирование исследования на тему: «Цифровая трансформация публичной сферы: от офлайн коммуникаций к институционализации  онлайн-диалога государства и  гражданского общества в современной России». В научную группу вошли преподавали и студенты института (Зябликов А.В., Ахунзянова Ф.Т., Вахрушева А.В., Талалаев А.А.).

Кроме уже поддержанной министерством научной инициативы, учёные института направили две заявки в Российский научный фонд:
1) «Поэтическое наследие А.И. Готовцевой: подготовка к научному изданию» (рук. д.ф.н., проф. Коптелова Н.Г.; к.ф.н., доцент Романова А.Н., преподаватели кафедры отечественной филологии -  Юдникова А.А., Четверикова А.А.).
2) «Миграционные процессы в развитии России в начале XXI века: трудовая, социальная, национальная миграция. Опыт, механизмы, вызовы и угрозы ( на материалах Москвы и Костромской области)» (рук. д.и.н., проф. Белов А.М; к.и.н. Рыбин А.А.,  к.и.н., доцент Белова Н.А., к. и.н., доцент Кульбачевская О.В.).

XVI Международная научная конференция «Семейное, женское, повседневное в историко-антропологическом измерении». Костромской государственный университет, РАИЖИ (Российская ассоциация исследований женской истории и Институт этнологии и антропологии РАН, 5–8 октября 2023 г.

Межрегиональная научная конференция «Романовские чтения: Исследования по истории и культуре верхневолжских регионов». Организаторы ФГБОУ ВО Костромской государственный университет, Костромской государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник. 16 ноября 2023 г.

Межрегиональный круглый стол: «Историк в ХХ веке. К 1 К 100-летию со дня рождения профессора КГПИ им. Н. А. Некрасова Михаила Никитича Белова». Костромской государственный университет, 1 декабря 2023 г.
Вторая Всероссийская научно-практическая конференция «Региональные ресурсы и современные тренды развития туризма», 1-2 декабря 2023 г.

XIV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диалог власти и общества: от офлайн-коммуникаций к онлайн-дискурсу в цифровом публичном пространстве» (Дедковские чтения), 26-27 апреля 2024 г.
Межвузовская научная конференция с международным участием «Кирилло-Мефодиевские чтения», посвящённые Дню славянской письменности и культуры, Международному дню филолога и Дню русского языка, 24-25 мая 2024 г.

Цель деятельности института гуманитарных наук и социальных технологий в составе Костромского государственного университета состоит в формировании универсальных гуманитарных компетенций для студентов всех направлений подготовки, в обеспечении лидерства в развитии фундаментальных основ гуманитарного знания, а также в обеспечении потребностей региона в подготовке высокообразованных специалистов в области филологии, журналистики, туризма, истории, лингвистики и педагогических кадров в преподавании истории, русского языка, литературы и иностранных языков.

Значительная часть учебных дисциплин образовательных программ, реализуемых в институте гуманитарных наук и социальных технологий, направлена на приобретение коммуникативных навыков. Программы учебных дисциплин предполагают не только традиционный дидактический подход к освоению знаний, но и творческие, поисковые, тренинговые формы работы.

Образовательный процесс в институте непосредственно связан с научной деятельностью, преподавание учебных дисциплин осуществляется на уровне, максимально приближенном к последним достижениям науки и практики:

Научно-исследовательская лаборатория археолого-этнологических исследований (Руководитель: к.и.н. доцент С.А. Кабатов);

Межрегиональный научно-просветительский центр имени И.А. Дедкова (Руководитель: А.В. Зайцев);

Учебная научно-исследовательская лаборатория лексикологии и лексикографии (Руководитель: Н.С. Ганцовская)

Интерактивное обучение рассматривается как способ познания, осуществляемый в формах совместной деятельности обучающихся. Активность преподавателя уступает место активности студентов, а задачей преподавателя становится создание условий для их инициативы.

Студенты участвуют в ежегодных образовательных интенсивах, в проектах, реализуемых ИГНИСТ ("История как детектив", "Живая летопись", "Бронзовый город").

Образовательную службу института гуманитарных наук и социальных технологий возглавляет к.ф.н., доцент кафедры отечественной филологии – Колобова Екатерина Андреевна

Организация учебной деятельности реализуется в следующих направлениях:

Определение основных направлений деятельности института гуманитарных наук и социальных технологий по модернизации образовательной деятельности в рамках реализации мероприятий Программы развития Костромского государственного университета

• модернизация педагогического образования в соответствии с Концепцией развития педагогического образования в Костромской области;
• повышение качества профессионального образования в Костромской области, в том числе обеспечение профессиональной подготовки по программам магистратуры социально-гуманитарных направлений;
• вовлечение обучающихся в перспективные региональные программы развития с элементами проектирования процессов их дальнейшего профессионального и карьерного роста;
• обеспечение условий для повышения качества образования;
• появление более широких возможностей у потребителя образовательных услуг конструировать собственное образовательное портфолио, осваивая образовательные программы;
• снижение затратности каждой отдельной образовательной программы;
• удовлетворение образовательных потребностей работающего населения посредством реализации широкого спектра образовательных программ, различных по объему и содержанию;
• развитие взаимодействия с работодателями: от малых форм образовательных услуг к целевому заказу выпускника программ различных уровней высшего образования с определенным набором компетенций;

Организация учебного процесса (контроль за выполнением учебного плана направлений, реализуемых в институте гуманитарных наук и социальных технологий, оформление учебных графиков, контроль за формированием расписания, проведением сессий, итоговой государственной аттестации, приказов о зачислении, переводах, отчислении, назначении стипендий);
разработка и внедрение электронных тестовых материалов оценки учебных достижений студентов;
методическое сопровождение разработки и обновления ОП направлений подготовки, реализуемых в институте гуманитарных наук и социальных технологий (СПО, бакалавриат, магистратура, аспирантура);
создание материально-технических условий для введения инновационных технологий обучения.

В службе работают три специалиста по образовательной деятельности – специалисты по УМР дирекции института гуманитарных наук и социальных технологий:

Архипова Лариса Васильевна, Филология, лингвистика Педагогическое образование (русский язык и литература) Педагогическое образование (иностранные языки)	Криницкая Елена Владимировна, Туризм	Антонова Светлана Ивановна История Педагогическое образование (история, обществознание) Педагогическое образование (история, организатор детского движения) Журналистика

Контактный телефон: (4942) 63-49-00

доб 8202 Антонова Светлана Ивановна

доб 8203 Архипова Лариса Васильевна

доб. 8230 Криницкая Елена Владимировна

e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. – дирекция института гуманитарных наук и социальных технологий

Адрес: : г. Кострома, ул. 1-го Мая, д. 14 а (корпус «В1»), каб № 37 (Архипова Л.В., Антонова С.И.), каб. № 24 (Криницкая Е.В.)

Функциональные обязанности:

• составление расписания экзаменационных сессий;
• составление расписания итоговых государственных экзаменов;
• составление расписания занятий студентов ИГНСТ в библиотеке;
• составление графиков медицинских осмотров, вакцинации и тому подобного;
• контроль за восстановлением пропущенных учебных занятий, замещением учебных занятий;
• контроль за дисциплиной преподавателей и студентов, ежемесячная проверка журналов посещаемости, составление аналитических отчетов по посещаемости студентов, проведению учебных занятий преподавателями, работа со студентами, пропускающими учебные занятия;
• организация досрочной сессии студентов;
• информирование преподавателей об отмене, переносе учебных занятий при организации мероприятий различного уровня на базе ИГНСТ;
• организация межсессионной аттестации;

В Институте гуманитарных наук и социальных технологий реализуются основные образовательные программы по следующим направлениям подготовки

1. СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

2. БАКЛАВРИАТ

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

3. БАКЛАВРИАТ

ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

4. БАКЛАВРИАТ

ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

5. АСПИРАНТУРА

В 2025-26 году Институт гуманитарных наук и социальных технологий будет вести набор на следующие направления подготовки:

По очной форме
43.02.16 Туризм и гостеприимство
42.03.02 Журналистика (Журналистика и цифровые медиакоммуникации)
42.03.05 Медиакоммуникации (Медиакоммуникации и социальные технологии)
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Русский язык, Литература; История, Организатор детского движения; Иностранные языки
5.6. Исторические науки 5.6.1. Отечественная история
5.7. Философия 5.7.1. Онтология и теория познания
5.9. Филология 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации
5.9.5. Русский язык. Языки народов России
5.10. Искусствоведение и культурология 5.10.1. Теория и история культуры, искусства

По заочной форме
43.03.02 Туризм (Современные технологии и организация экскурсионных услуг)

Более подробную информацию об образовательных программах педагогической направленности вы можете найти здесь (https://op.kosgos.ru/education), о программах гуманитарного цикла здесь (https://op.kosgos.ru/social)

Подробная информация о количестве бюджетных мест, правилах приема во вкладке Абитуриенту.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИГНИСТ

Панкратова Ольга Борисовна

Директор института гуманитарных наук и социальных технологий КГУ, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории

Адрес: г. Кострома, ул. 1 Мая, д. 14, корпус «В1», 3 этаж, кабинеты № 37, 37а, 37б, № 38а

Телефон: (4942) 63-49-00 (доб. 8200)
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Колобова Екатерина Андреевна

заместитель директора по учебно-методической работе, кандидат филологических наук, доцент кафедры отечественной филологии

 

Телефон: (4942) 63-49-00 (доб. 8201)
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Якимов Александр Евгеньевич

заместитель директора института гуманитарных наук и социальных технологий по работе с абитуриентами, руководитель проекта "ЕГЭ для взрослых", кандидат филологических наук, доцент кафедры отечественной филологии

Телефон: (4942) - 63-49-00 (доб. 8201)
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.; Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Часы приема: вторник, пятница с 13.00 до 16.00

Зверев Кирилл Александрович

заместитель  директора института гуманитарных наук и социальных технологий по проектной деятельности

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Часы приема: вторник, пятница с 13.00 до 16.00

Ермакова Любовь Алексеевна

заместитель директора института гуманитарных наук и социальных технологий по научно-исследовательской работе, кандидат филологических наук, доцент кафедры романо-германских языков

Телефон: (4942) - 63-49-00 (доб. 8201)
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Часы приема: понедельник, четверг с 13.00 до 16.00

Смирнов Павел Александрович

заместитель директора института по воспитательной работе, старший преподаватель кафедры истории

Телефон: (4942) - 63-49-00 (доб. 8201)
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Часы приема: понедельник, четверг с 13.00 до 16.00

УЧЕНЫЙ СОВЕТ ИГНИСТ

• Приказ №215-ОД от 22.10.2019 «О составе Ученого совета ИГНИСТ»
• Приказ №265-ОД от 30.11.2021 «Об изменении в составе Ученого совета ИГНИСТ»
• План работы Ученого совета ИГНИСТ на 2017 - 2018 год
• План работы Ученого совета ИГНИСТ на 2018 - 2019 год  - 1 семестр
• Уточненый план работы Ученого Совета на 2019 ИГНИСТ - 2 семестр
• План работы Ученого Совета на 2019-2020 ИГНИСТ
• План работы Ученого Совета на 2020-2021 ИГНИСТ
• План работы Ученого Совета на 2021-2022 ИГНИСТ
• Приказ о введении работника в Ученый совет ИГНИСТ
• План работы Ученого Совета ИГНИСТ на сентябрь - декабрь 2022-2023
• План работы Ученого Совета ИГНИСТ на второй семестр 2022-2023
• План работы Ученого Совета ИГНИСТ на сентябрь - декабрь 2023-2024
• План работы Ученого Совета ИГНИСТ на февраль - июнь 2023-2024
• План работы Ученого Ссовета ИГНИСТ на 2024-25 сентябрь - декабрь
• План работы Ученого Совета ИГНИСТ на 2024-2025 январь — июль

Институт гуманитарных наук и социальных технологий был создан в рамках реализации приказа Минобрнауки Россиии № 196 от 10.03.2016 года «О реорганизации федерального государственного бюджетного образовательного высшего образования «Костромской государственный технологический университет» и федерального государственного бюджетного образовательного высшего образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова» на базе трёх старейших факультетов Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова: филологического, исторического, факультета иностранных языков и факультета социальных технологий Костромского государственного технологического университета.

В настоящее время институт гуманитарных наук и социальных технологий представляет собой высокопрофессиональное образовательное подразделение, отвечающее запросам и требованиям современного общества, и, в то же время, сохраняющее лучшие традиции вошедших в него факультетов. Высокий уровень подготовки наших студентов в области филологии, истории, связей с общественностью, туризма, журналистики, лингвистики, теологии, педагогического образования с двумя профилями (история и обществознание; русский язык и литература; иностранные языки) обеспечивается силами высококвалифицированных штатных профессоров и доцентов университета. Кроме того, к преподаванию активно привлекаются специалисты в области филологии, иностранных языков (в том числе из-за рубежа), в области истории, археологии, теологии, экономики, социологии, психологии, юриспруденции, а также священнослужители, практикующие журналисты, переводчики, специалисты в области туризма, рекламы и связей с общественностью.
В институте гуманитарных наук и социальных технологий регулярно проводятся встречи с интересными людьми: известными политиками, общественными деятелями, писателями и публичные лекции известных и талантливых преподавателей костромского и российских университетов.
Наши студенты активно участвуют в различных творческих фестивалях, спортивных состязаниях, научных конкурсах и конференциях, где занимают призовые места и достигают высоких результатов.

О доброжелательном отношении преподавателей, творческой атмосфере, царящей в институте, свидетельствуют благодарные отклики студентов:

А. Сыромятникова, журналистика: Я не жалею, что учусь в Костромском Государственном Университете и могу не просто идти к своей мечте, но и делать это под руководством компетентных и знающих преподавателей и в кругу активных и интересных ребят. Студент очного отделения, история: «Мне очень нравится там учиться. Обучение легкое, с использованием современных технологий, интересные встречи с умными людьми. Возможность заниматься разнообразной общественной деятельностью: СМИ, танцы, песни, научная деятельность, конечно, футбол, возможность посещать санаторий-профилакторий (очень замечательный хожу и радуюсь) отношение к студентам, как к детям, нас любят и это взаимно. Людей немного, зато интереснейшие»

А. Егорова, студент-филолог: «Наш факультет, на мой взгляд, самый тёплый и дружелюбный! Приходишь сюда каждое утро и понимаешь: “Я дома…ˮ».

Е. Тырина, студент-журналист: «Родные стены, лаборатория учебного кино и телевидения… Тёплая атмосфера, приветливые люди… Это первые впечатления о факультете <…> Пары, лекции, маленькие перемены, концерты, новые аббревиатуры и постоянные «гости» со старших курсов. В университете начинаешь понимать, зачем ты учишься. Полученные знания тут же применяешь на практике. При этом получать их очень интересно, хотя и нелегко».

Цель деятельности института гуманитарных наук и социальных технологий в составе Костромского государственного университета состоит в обеспечении лидерства в развитии фундаментальных основ гуманитарного знания, а также в обеспечении потребностей региона в подготовке высокообразованных специалистов в области филологии, журналистики, туризма, истории, лингвистики, связей с общественностью и педагогических кадров в преподавании истории, русского языка, литературы и иностранных языков.

Значительная часть учебных дисциплин образовательных программ, реализуемых в институте гуманитарных наук и социальных технологий направлена на приобретение коммуникативных навыков. Программы учебных дисциплин предполагают не только традиционный дидактический подход к освоению знаний, но и творческие, поисковые, тренинговые формы работы.

Образовательный процесс в институте непосредственно связан с научной деятельностью, преподавание учебных дисциплин осуществляется на уровне, максимально приближенном к последним достижениям науки и практики (Центр гуманитарного образования (Руководитель: д.и.н., профессор А.А.Соловьев); Лаборатория археолого-этнографических исследований (Руководитель: к.и.н. доцент С.А.Кабатов); Межрегиональный научно-просветительский центр имени И.А.Дедкова (Руководитель: А.Ю.Саранин); Лаборатория учебного телевидения (Руководитель: доцент, член Союза журналистов России, академик Евразийской академии телевидения В.С.Елманов, к.ф.н., доцент Е.Н.Белякова); Лингвистическая, диалектологическая, фольклорная лаборатории (Руководители: д.ф.н. Н.С.Ганцовская,к.ф.н.,Цветкова Е.В. и др.)

Интерактивное обучение рассматривается как способ познания, осуществляемый в формах совместной деятельности обучающихся. Активность преподавателя уступает место активности студентов, а задачей преподавателя становится создание условий для их инициативы.

Международное сотрудничество (Германия, Чехия, Испания, Франция, Великобритания, Армения, Туркменистан, Казахстан, Китай) – важный элемент образовательной деятельности в ИГНИСТ (лекции иностранных специалистов, круглые столы с участием иностранных специалистов и студентов; прохождение практики и стажировки студентов по программам обучения и повышения квалификации (YMCA, Children`s Hope Chest, Work and Travel и CCUSA); участие в международных проектах.